Literatura

  1. Bulić, N. (2020). Egzistencijalizam u poeziji Antuna Šoljana (Diplomski rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:351927 
  2. Camus, A, (1996). Stranac. Konzor. Zagreb. 
  3. Čudina-Obradović, M. (1992). Motivacija u školi: novi teorijski pristupi i posljedice za praksu. Napredak, 133 (3), 257-271. 
  4. Dalmatin, A. (2011). Egzistencijalistički roman u hrvatskoj književnosti. Matica hrvatska, ogranak Dubrovnik. Dubrovnik. 
  5. Danto, A. (1999). Filozofija i suvremena umjetnost. University of California Press. Los Angeles. 
  6. Golubović, A. (2010). Filozofija odgoja. Riječki teološki časopis, 36 (2), 609-624. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/121849  
  7. Golubović, A., Angelovski, L. (2017). Metodika nastave filozofije. Rijeka: Filozofski fakultet u Rijeci. 
  8. Jurišić Šarlija, M. Brnčić Dadić, M. (2023). Metode i tehnike u suvremenom poučavanju. https://edutorij-admin-api.carnet.hr/api/files/9fc2fd8a-db66-4cff-86e5-62c75dd19479/filename/Metode_tehnike_u_suvremenom_poucavanju_prirucnik.pdf  
  9. Juričić, M. (2014). Kompetentnost nastavnika – pedagoške i didaktičke dimenzije. Pedagogijska istraživanja, 11 (1), 77-91. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/139572 
  10. Kuraja, I. (2020). Metodički pristup egzistencijalizmu u nastavi Filozofije i Hrvatskog jezika. Diplomski rad. Zagreb: Fakultet hrvatskih studija. 
  11. Kusić, A. (1964). Areligiozni egzistencijalizam. Bogoslovska smotra, 34 (1), 106-127. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/45888 
  12. Kusić, A. (1964). Kršćanski egzistencijalizam. Bogoslovska smotra, 34 (2), 237-262. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/45815 
  13. Lunić, A. (2015). Između književnosti i filozofije: egzistencijalizam mediteranskog kruga. Albert Camus i Antun Šoljan. Filozofska istraživanja, 35 (1), 67-87. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/158719 
  14. Ministarstvo znanosti i obrazovanja (2019). Kurikulum za nastavni predmet Filozofije za gimnazije u Republici Hrvatskoj. Zagreb: Narodne novine.
  15. Ministarstvo znanosti i obrazovanja (2019). Kurikulum za nastavni predmet Hrvatski jezik za osnovne škole i gimnazije u Republici Hrvatskoj. Zagreb: Narodne novine. 
  16. Noddings, N. (2016). Philosophy of Education. Westview Press. New York. 
  17. Perić Ivanović, I. (2020). EGZISTENCIJALIZAM SÖRENA KIERKEGAARDA I JEAN-PAULA SARTREA (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:220568 
  18. Radionov, T. (2017). Smisao života i patnje promatran kroz katoličko–teološku i psihološko–logoterapijsku perspektivu. Obnovljeni Život, 72. (4.), 517-528. https://doi.org/10.31337/oz.72.4.8 
  19. Solar, M. (1982). Suvremena svjetska književnost. Školska knjiga. Zagreb 
  20. Reynolds, J. (2014). Understanding existentialism. New York: Routledge. 
  21. Vrkić Dimić, J. Vidić, S. (2015). Korelacija i timski rad u nastavi – holistički pristup učenju i poučavanju. Acta Iadertina. 
  22. Webber, J. (2018). Rethinking existentialism. Oxford University Press. 

 

Internetski izvori: 

  1. dokumenti.ncvvo.hr/Nastavni_plan/gimnazije/obvezni/hrvatski.pdf  
  1. https://edutorij.carnet.hr/ 

Create Your Own Website With Webador